澳大利亚政府将外国硕士毕业生的留学后工作权利延长了一年，以帮助陷入困境的国际教育行业在边境重新开放时 “重新振作”。

授课的硕士生现在可以在毕业后留在澳大利亚工作三年，而职业教育和培训的学生–他们没有学习后的工作权利–现在将有资格获得两年的临时毕业生签证。

这些变化是即将出台的国际教育国家战略之前公布的一揽子措施的一部分，可能会提高澳大利亚对以就业为重点的学生的吸引力，并使其在与英国等竞争对手的竞争中占据优势。

英国在2019年恢复学习后的工作权利后，以澳大利亚的代价吸引了南亚学生。虽然英国提供的两年课程与澳大利亚授课式研究生当时可获得的期限相符，但英国的硕士课程通常需要一半的时间。

澳大利亚新的三年签证解决了人们的担忧，即两年的限制是不够的，新晋的外国专业人士很难在24个月内积累有意义的工作经验。

政府还将允许那些已经获得学习后工作签证，但由于边境关闭而无法使用的人，申请同等期限的 “替代 “签证。

政府还扩大了在Covid-19大流行期间推出的紧急措施，根据这些措施，在海外在线学习澳大利亚学历的时间有助于人们获得毕业生工作权利的资格。

教育部长Alan Tudge说，延期将缓解学生因被拒于澳大利亚之外而面临的不利处境。”他说：”这将有助于确保国际学生的迅速回归。

八国集团表示，这些变化也将有助于澳大利亚吸引和保留技术工人。”首席执行官Vicki Thomson说：”今天的宣布是重要的一步……确保国家从我们的国际教育部门获得最大利益。

“促进关键学科的高分学生的短期和长期移民成果，对于确保澳大利亚能够满足具有战略意义的行业的需求至关重要。”

政府还将花费超过3700万澳元（2000万英镑）用于主要针对私立学院的措施。这些措施包括将紧急安排延长12个月，免除院校支付监管费用，并免除私立学院学生支付20%的贷款费用。

这些措施还包括为创新发展基金提供900万澳元的资金，以帮助英语学院将其教育产品 “多样化 “为在线和离岸交付。

澳大利亚英语代表机构的首席执行官布雷特-布莱克说，该基金已证明是该行业的一条 “生命线”，因为该行业的签证申请已降至大流行前水平的约8%。他说，该行业的 “纯面对面 “模式已被改变，大多数学生现在从海外远程上课–这一变化可能会超过大流行病的影响。

“这些课程使学生能够开始他们的课程，加入班级并熟悉机构，这将支持未来的[入学]管道，并为那些最初可能无法来澳大利亚，但仍然需要发展他们的英语语言的学生提供一些多样性。”

澳大利亚独立高等教育组织的首席执行官西蒙-芬恩说，延长费用豁免将使 “教育机构更容易恢复”，而额外的工作权利将有助于促进入学率。”我们需要有设置权来吸引国际学生到澳大利亚。”