一个澳大利亚论坛听说，大学必须拥抱 “后学科 “时代，以保护他们的毕业生不被机器人取代。

前堪培拉大学副校长斯蒂芬-帕克说，关于跨学科学术的辩论在半个世纪前由经济合作与发展组织发起后，”从未真正开始”。

但这种情况即将改变，他在墨尔本大学主办的LH马丁研究所会议上说。

“高等教育和研究集团顾问帕克教授说：”现在有迹象表明，一个后学科领域正在出现，以涵盖所有的知识，包括社区和本土知识，这可能会错开学科的孤岛。

他补充说，”如果我们继续在法律、会计或其他将萎缩或消失的领域培养单一学科的毕业生，我们将助长对澳大利亚和类似国家高等教育日益增长的质疑。

帕克教授说，认为重大问题不能由单一学科解决的说法是 “老生常谈”。”但随着大数据和能够发现模式、测试可能性并调用计算能力来压缩这一切的算法的出现，我们可能会发现，严肃的研究去了科技和其他企业巨头的实验室，他们发现，像大学一样思考是他们要避免的。”

他说，大学应该接受波士顿东北大学校长、语言学家约瑟夫-奥恩(Joseph Aoun)在2017年出版的《机器人防范》一书中所倡导的那种思维方式。该书规定了一门新的 “人文学 “学科，以三种理解模式为特色：数据素养、技术素养和人类素养。

帕克教授说，一个新成立的高等教育 “未来委员会 “应该被赋予设计后学科课程的工作，以 “保护 “公民。”[它]需要把重点放在课程上，因为这是大学认识论权威的核心，而不是把领土让给商业团体。”

他说，人工智能在许多领域的表现已经快要超过人类了，从需要手动操作的任务–例如叠衣服–到卡车驾驶、零售、外科手术和撰写《纽约时报》畅销书。他说：”一切可以自动化到足够水平的事情都会被自动化，”他说。”即使是人工智能研究人员也会被自动化掉，[根据]那些处于人工智能前沿的人。”

他说，世界经济论坛将2025年确定为 “交叉点”，届时机器将比人类完成更多的工作相关任务，数千万的工作将被技术取代。”就业机会的创造……正在放缓，而就业机会的破坏正在加速。从长远来看，这可能会逆转，但在我们目前所处的阶段，它是工作岗位的转移。”

帕克教授预测说，这个阶段的结束将使人们感到惊讶。”每个重要的人都会弄错这个时间，即使他们弄对了幅度。

“技术有一个缓慢的开始，然后是一个指数阶段。人们不禁要问，这到底是怎么回事：人们预测[什么]技术会做什么，但什么都没有发生。然后你到了这个交叉点–比尔-盖茨所说的’圣牛’时刻–当你意识到，实际上，这是大的。然后，它比人类预期的要大。”