三十年来，中欧大学一直是民主的堡垒，但近年来，它作为匈牙利总理维克多-欧尔班(Viktor Orbán)越来越不自由的政权的一个出气筒而最为人所知。

正是欧尔班先生2017年的高等教育法迫使中欧大学将其大部分活动从布达佩斯转移到维也纳，在迈克尔-伊格纳蒂耶夫担任校长和校长的动荡任期之后，沙利尼-兰德里亚开始掌舵。

Randeria教授是一位在美国出生的印度研究员，她于2002年开始在中欧大学工作，担任社会学和社会人类学系的创始主任，她说，欧尔班政府通过完全任意和临时的决策，为中欧大学制造了 “法律上的不确定性和不安全感”。

在这里，她看到了她的学术工作和该机构所面临的问题之间的 “不可思议 “的相似之处。

“她说：”我在印度作为人类学家-社会学家就被迫流离失所的问题工作了近30年，而我最终却领导着一所被迫流离失所的大学。

“每一次被迫流离失所都伴随着巨大的代价，”她补充说，指的是中欧的员工和学生因搬迁而付出的情感和社会代价，包括不得不把孩子转移到新学校，离开父母，以及不得不熟悉一种新的语言。”那么，问题是；我们能不能把这变成我们自己的机会？”

这是兰德里亚教授面临的核心挑战，他曾任维也纳人类科学研究所所长和日内瓦国际和发展研究研究生院的社会人类学和社会学教授。

未来六个月最紧迫的任务之一是监督为中欧大学在维也纳西部边缘的大约2000名学生设计一个新的永久家园；从布达佩斯撤离的速度意味着，自2019年9月以来，该大学一直在市中心租用的改建办公场所授课。

但这个新家需要仔细整修。这个地方有一个 “非常有远见 “的前精神病院，在1900年代被布置成亭子，但在1940年至1945年期间，作为纳粹领导的安乐死计划的一部分，这里曾发生过789名儿童被折磨和杀害的事件。

中欧大学希望其新校区能够保留医院的建筑，继续纪念其受害者，并实现碳中和。”如果你愿意的话，这是一个三重项目，”Randeria教授说，他提到了这种平衡行为。

“幸运的是，我们有两组教员在从事碳中和校园的工作，他们来自我们的环境研究学院和一个从事遗产和保护及纪念工作的小组。”

1991年，投资者和慈善家乔治-索罗斯（George Soros）创建了中欧大学，其目的是招收来自中欧和东欧新兴民主国家的学生，吸引来自整个欧洲大陆的新锐学者和那些将其视为通往美国和英国最好大学的踏脚石的人。

Randeria教授指出，在过去的十年里，”学生群体已经大大地多样化了。我们的学生来自100个国家；今年的新生中有三分之二来自欧盟以外的国家”。

Randeria教授认为，她自己的学术生涯始于德里，是她家族中第四代从大学毕业的女性，是重新思考中欧向学生（如来自全球南部的学生）提供服务的一个有用的有利因素。

“问题是如何重新设计我们自己的课程，并将这种学生群体的多样性反映在教师队伍中，[以及]如何重新思考我们的一些课程，以迎合这个与大学最初处理的非常不同的世界性学生群体的兴趣和需要，”她说。

除了为全球招生提供服务外，Randeria教授还希望中欧的学术课程能在其新家吸引当地人，”这样我们就能成为一所全球性的大学，不仅在奥地利，而且对奥地利学生也是如此”。

虽然她希望与中欧的员工和学生进行更多的交流，以 “凝练想法并建立共识”，从而确定一个同时具有全球性和地方性的中欧的最终形式，但她确信，该机构已经准备好重新开始了。

“我们不是一所流亡的大学；我们会留在这里，”她说。”我们将在维也纳建立一个新的校园。然后，一个问题将是大学在其新家的学术形象，因为它也应该适合这个新的地点。